Traumatische ervaringen als oorzaak van ADHD
De theorieën over het ontstaan van ADHD
De precieze oorzaak van ADHD is nog steeds niet vastgesteld. Waarschijnlijk is het een combinatie van genetische en neurofysiologische afwijkingen zegt de wetenschap. Er zijn wel diverse theorieën over het ontstaan van ADHD, dus even de voornaamste op een rijtje:
- Een aangeboren beschadiging, denkt een gedeelte van de wetenschap. Zij wijst verschillende genen aan, waar ze vermoedt dat de oorzaak ligt. De oorzaak van ADHD wordt daarnaast gezocht in ongunstige factoren gedurende de zwangerschap.
- Volgens anderen, als de psycholoog DeGrandpre die een boek geschreven heeft over het ADHD probleem, is het vooral een sociaal-cultureel verschijnsel en heeft het te maken met de snelvuur-cultuur waarin wij leven. Als antwoord daarop ontwikkelen de kinderen volgens hem een 'vluchtgedrag': rusteloosheid en hyperactiviteit.
- Stichting Relief, een organisatie die zich inzet om kinderen met leer -en gedragsproblemen te laten behandelen met NEI (Neuro-Emotionele Integratie), zoekt de oorzaken meer in emotionele afwijzing en traumatische ervaringen. Gezien hun resultaten gaan steeds meer verzekeraars over tot het vergoeden van deze therapievorm.
De zienswijze van Stichting Relief kunnen wij ook ondersteunen en beamen. Het is vrij een feit, dat ernstige traumata, veroorzaakt door derden, een enorme verwoestende schade kunnen aanrichten bij een kind. Lichamelijke en geestelijke mishandeling, seksueel misbruik, gepest en getreiterd worden, een enorm prestatiegerichte en/of verkeerde schoolcultuur, waarin veel kinderen zich bar ongelukkig voelen, ernstige ongelukken, rampen etc., kunnen diepe wonden slaan bij een kind en het heel angstig en teruggetrokken of heel druk en opstandig maken..
Ook ouders kunnen een kind grof verknallen, of op een dusdanige manier conditioneren dat dit vroeg of laat wel fout moet gaan. En een elk die daar sceptisch tegenover staat, raden wij aan een poosje in de jeugdbescherming mee te draaien. De zaken die je daar soms tegenkomt en de verhalen die je daar hoort, zouden soms zo uit een middeleeuwse martelkamer kunnen komen en gelooft u ons, wij overdrijven niet. Maar ook als er geen fysiek geweld aan te pas komt, kan je door emotionele afwijzing, het aanpraten van schuldcomplexen, etc., een kind behoorlijk emotioneel beschadigen.
Dit beschadigende gedrag van ouders kan je in alle milieus tegenkomen. Want geef het kind de boodschap mee, dat de televisie, de computer, de auto, de hobby, de villa, de carrière en de persoonlijke ontwikkeling veel belangrijker zijn dan het kind en je kan vroeg of laat problemen verwachten. Laat bewust of onbewust blijken aan het kind, dat het je teveel tijd en energie kost, of dat hij of zij een ander geslacht had moeten hebben, of eigenlijk niet gewenst was en je kan wachten op de reactie.
Want of het kind wordt stil en teruggetrokken - en deze kinderen zie je meestal pas op jong volwassen leeftijd in de problemen
komen - , of het wordt opstandig en druk.
Sommige ouders weten namelijk niet, en dat heeft niet veel of niets met hun sociale klasse of opleiding te maken, hoe ze met kinderen om moeten gaan. Ze hebben het namelijk zelf ook nooit geleerd. Ze weten geeneens hoe ze met hun partner of collega's moeten omgaan. Kinderen begrijpen deze houding niet en ze proberen dan toch op de één of andere manier die aandacht te krijgen. Negatieve aandacht zoeken heet dat dan. Maar aangezien deze mensen slecht tegen lees meer over Traumatische ervaringen als oorzaak van ADHD
