De visuele ontwikkeling van het kind
De visuele ontwikkeling
Meer dan 98 procent van de pasgeborenen hebben gezonde ogen. Toch mogen wij hieruit niet besluiten dat dit een garantie is om goed te zien. Het klaslokaal, waar het kind zich zal bevinden als het 6 jaar wordt, zal heel wat inspanning vragen aan de ogen. Schoolactiviteiten vragen enorm vele visuele vaardigheden en het is absoluut onontbeerlijk dat het kind over deze vaardigheden beschikt wil het goed kunnen leren en wil men voorkomen dat er oogproblemen ontstaan. Er werden heel wat studies gedaan omtrent deze visuele vaardigheden en men heeft hierbij ontdekt dat oogbewegingen en de vaardigheid om voorwerpen te lokaliseren en te identificeren van enorm belang zijn om goed en vlot te kunnen lezen. Het feit dat kinderen met de vinger lezen duidt op het feit dat de oogbewegingen nog onvoldoende ontwikkeld zijn, alsook de vaardigheid om de letters en cijfers visueel te manipuleren, lokaliseren en te identificeren. Wanneer er een achterstand is in de ontwikkeling van visuele vaardigheden om goed te kunnen lezen, kan een bril gegeven worden met glazen die de visuele ontwikkeling ondersteunen. Dit is geen bril om een betere gezichtsscherpte te bekomen (de gezichtsscherpte is dikwijls nog voldoende). Deze bril voorkomt in vele gevallen vermindering in gezichtsscherpte. Deze ontwikkelingsglazen wordt door de optoloog bepaald op basis van bepaalde optometrische visuele testen. Hieronder wordt een gids geschreven om u wat meer informatie te geven over de visuele ontwikkeling. Zo kan je juiste observaties doen en tijdig herkennen wanneer er optologische hulp nodig is. Noteer hierbij dat de sekwentie van de visuele ontwikkeling veel belangrijker is dat de leeftijd waarop een bepaalde vaardigheid zich ontwikkelt. Sommigen kinderen ontwikkelen sneller dan de andere. Belangrijk is dat er in de ontwikkeling geen stappen worden overgeslagen. Besef ook dat de visuele ontwikkeling pas volledig is ontwikkeld op de leeftijd van 9 jaar. Dan kunnen wij -gemiddeld- spreken over een volledig ontwikkelde visuele functie met een volledig ontwikkeld vermogen om zichzelf te lokaliseren in de visuele ruimte, om het voorwerp te lokaliseren in de visuele ruimte en om het uiteindelijk te identificeren. Besef hierbij ook hoe veel inspanning er wordt gevraagd aan kinderen die reeds op 6 jaar moeten leren lezen. Lezen is immers het identificeren van tweedimensionale symbolen in driedimensionaal begrijpen. Dat vraagt een goede visuele ontwikkeling. Geen wonder dat er meer en meer oogproblemen ontstaan! Sommige kinderen worden gedwongen om te vroeg te leren lezen. Vooral kinderen, die op het einde van het jaar geboren zijn, zijn het meest vatbaar voor ontwikkelingsproblemen. Zij die in het begin van het jaar geboren zijn hebben meer tijd gehad om zich visueel te ontwikkelen, want het schooljaar begint pas in september.
Algemene observaties
De conditie van het oog
Meestal zal men tijdig abnormale condities van het oog opmerken. De basis fysieke conditie van het oog moet in goede gezondheid zijn. Indien dit niet zo is, dan dient hiervoor een oogarts geraadpleegd te worden. Een belangrijke nota: soms zien wij dat het oog blijkbaar loenst. Dikwijls is dit maar een indruk, omdat de neusbrug bvb te plat of te breed is. Indien je twijfelt, kan je advies vragen bij een optoloog of optometrist. Aarzel niet om verschillende meningen te consulteren wanneer u wordt aanbevolen om een chirurgische ingreep te doen bij scheelziendheid. Vaak is dit onnodig en kunnen met ontwikkelingsglazen de ogen recht gezet worden. Scheelziendheid kan duiden op een probleem in de visuele ontwikkeling.
De verwachte visuele ontwikkeling
De items die hieronder worden beschreven zijn observaties van het visueel gedrag die heel nauwkeurig werd onderzocht door veel professionelen die zich specialiseerden in de visuele ontwikkeling. Nogmaals, de leeftijd die erbij vermeld staat is van minder belang dat de volgorde van de verschillende stadia van de visuele ontwikkeling. Wanneer bvb een stadium wordt overgeslagen, dan kan dit negatieve gevolgen hebben op de hierop volgende stadia.
Visuele aandacht
Heel belangrijk is het om op te merken of het kind genoeg aandacht kan houden op een voorwerp. Kan het kind lang met iets bezig zijn of dwalen de ogen van het ene voorwerp naar het andere en verliest hij snel zijn aandacht. Deze vaardigheid om aandacht te behouden wordt later heel belangrijk om goed en vlot te kunnen lezen.
Visueel scannen
Teven is het belangrijk om de ogen snel en accuraat te bewegen zonder dat het hoofd meebeweegt. De oogbewegingen moet vlot en accuraat zijn om goed te kunnen lezen.
Oriëntatie en Lokalisatie
Wanneer een baby leert om zijn ogen gefixeerd te houden lees meer over De visuele ontwikkeling van het kind
